Conteúdo melhorado pelo CEPID NeuroMat é destaque na página principal da Wikipédia

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Créditos: Wikimedia Commons/CC BY-SA 4.0

Por Marília Carrera 

O verbete Lei dos Grandes Números é destaque na página principal da Wikipédia nesta segunda-feira (29/05), depois de ter sido melhorado pela equipe de difusão científica do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) no âmbito do projeto de pesquisa Matemática Falada: Audiodescrição de Verbetes de Probabilidade e Estatística na Wikipédia.
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Revista Pesquisa FAPESP – A ciência em aquarela

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(crédito: AlexandruPetre/Pixabay)

Por Rodrigo de Oliveira Andrade* 

Traçados bem definidos, preenchidos com tinta e de extrema complexidade plástica, ajustados às nuances dos pelos na cabeça de uma mosca ou das fibras das folhas de uma planta. Há tempos a simbiose entre arte e ciência se mantém como uma das formas mais precisas e sofisticadas de se registrar, traduzir ou complementar — por meio de imagens — estudos científicos. Os desenhos, quase sempre feitos à mão, muitas vezes sintetizam diferenças entre espécies à primeira vista bastante semelhantes, sobretudo em relação à pilosidade, à textura e ao tamanho. Em outros casos, dão vida a animais extintos há milhões de anos ou fazem saltar aos olhos organismos microscópicos.

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CEPID NeuroMat fala sobre Wikipédia e difusão científica no Núcleo de Estudos da Violência

Bolsista FAPESP Marília Carrera durante apresentação no NEV. Créditos: Célio Costa Filho / Wikimedia Commons / CC BY-SA 4.

Por Marília Carrera

Na última quarta-feira (17.05), o Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) promoveu uma apresentação sobre o uso da Wikipédia em difusão científica no Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV / USP). Assim como o CEPID NeuroMat, o NEV também é um dos dezessete centros de pesquisa, inovação e difusão dada Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

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Revista Pesquisa Fapesp – A arte ajuda a ciência

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(crédito: unsplash/pixabay)

Por Redação *

Na cerimônia de entrega do Nobel de 1980, o diretor Thomas Gover perguntou a seus colegas: “Vocês podem imaginar um exemplo em que um artista forneceu a peça que faltava para alguma compreensão do mundo físico?” A arte não ofereceu nada à ciência, disseram os participantes. Robert S. Root-Bernstein, do Departamento de Humanidades Médicas da Universidade Estadual de Michigan, nos Estados Unidos, mostrou em artigo na revistaNature que eles estavam errados. Para o pesquisador, as artes contribuem freqüentemente para a ciência moderna. Os artistas muitas vezes inventam estruturas novas que os cientistas descobrem posteriormente na natureza.

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IV Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura

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Créditos: Célio Costa Filho / Wikimedia Commons / CC BY-SA 4.0

Por Célio Costa Filho

Ao fim do último mês de abril, ocorreu nas dependências do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor/Unicamp) a quarta edição do Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura. O tema selecionado neste ano foi “Resistências: perspectivas na Cultura, Ciência e Tecnologia”, que serviu de lastro para diversas mesas redondas, oficinas e apresentações orais que ocorreram ao longo dos dois dias de encontro. De acordo com o grupo de organizadores, que incluía o próprio Labjor e o MDCC (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural), foram abordadas questões sobre o atual cenário da produção cultural, científica e tecnológica no país e discutiu-se acerca dos novos caminhos para a pesquisa acadêmica nessas áreas.

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Revista Pesquisa FAPESP – O conhecimento pelas imagens

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(crédito:NahidSheikh31/ Pixabay)

 

O uso da fotografia e dos meios audiovisuais na antropologia cultural vem dos tempos de formação da disciplina. A professora Sylvia Caiuby Novaes, do Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), localiza as origens no trabalho dos antropólogos evolucionistas. Para eles, as sociedades se desenvolveriam de acordo com estágios e padrões semelhantes em qualquer época ou parte do mundo, do “primitivo” ao “civilizado”.

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Professor Marcelo Santos fala sobre acessibilidade na Internet no CEPID NeuroMat

Créditos: Célio Costa Filho / Wikimedia Commons / CC BY-SA 4.
Por Marília Carrera
Na quinta-feira (11.04), o Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) recebeu o pesquisador e professor do Programa de Mestrado em Comunicação da Faculdade Cásper Líbero Marcelo Santos. Com projeto de pesquisa financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) dedicado a investigar a audiodescrição a partir da perspectiva comunicacional, Marcelo promoveu a reflexão sobre a importância de os pesquisadores pensarem a acessibilidade nos ambientes digitais.

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