Escrevendo para ser lido, não só para se formar

Por Sarah Vital*

No primeiro dia da aula, entrei em uma sala cheia de estudantes de contabilidade ansiosos, com os olhos brilhantes. Eles têm seus livros de contabilidade e, mesmo em 2016, eles tinham suas próprias calculadoras. O curso em que estão matriculados é um “laboratório” de contabilidade. Eles estavam prontos para triturar números. Mas eu, uma bibliotecária e palestrante em comunicação empresarial, não posso ajudar estes alunos com análise custo-volume-lucro. O que eu tenho para fazer é ajudar estes estudantes a desenvolver uma escrita clara e profissional.

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O grande projeto na Wikipédia “Mulheres na geologia”

Por Glenn Dolphin*

Meu nome é Glenn. Fui contratado pela Universidade de Calgary para seu Departamento de Geociências há quase quatro anos. Sou professor de geociências. Sou bacharel e mestre em geologia, mas meu doutorado foi em ensino de ciências. Eu pesquiso aprendizado em salas de aula de geologia, especialmente como usar a história da ciência para falar sobre conteúdos e processos científicos. Dou aulas de disciplinas introdutórias para uma grande quantidade de alunos (300 a 400 inscritos). Em resposta à literatura que afirma que disciplinas que se baseiam apenas em aulas expositivas não são muito eficazes em facilitar o aprendizado dos alunos, decidi transformar minha disciplina introdutória de geologia para não-alunos de graduações em ciências em um ambiente de aprendizado mais ativo. Incorporei algumas estratégias para conseguir isto, por exemplo, dividir a classe inteira em pequenos grupos, usar tempo de aula para pequenos exercícios de escrita e discussões em grupo, um projeto a curto prazo na Wikipédia, bem como outra iniciativa a longo prazo na enciclopédia on-line.

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O uso de APIs na mineração de dados

Créditos: DARPA/Wikimedia Commons/CC BY-SA 4

Por Éder Porto

API é o acrônimo anglófono para Application Programming Interface, que em português significa Interface de Programação de Aplicações e nada mais é que um conjunto de rotinas de um software para a utilização de suas funcionalidades sem, contudo, aprofundar-se na sua implementação. Por exemplo, através de um API é possível obter uma série de informações sobre uma página da Wikipédia sem que se precise fazer o download do banco de dados da Wikipédia ou aprender como ele funciona ou é estruturado.

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Revista Pesquisa FAPESP — Roberto Lent: Especialista em Conexões

 

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Crédito: Massachusetts General Hospital and Draper Labs/Wikimedia Commons/CC BY-SA 4.0

Por Ricardo Zorzetto*

O neurocientista Roberto Lent investiga há quase 40 anos a formação e a reorganização das conexões entre as áreas do cérebro. Mais recentemente, se propôs a estimular outro tipo de interação: entre pesquisadores com empreendedores e educadores, a fim de produzir conhecimentos que aprimorem as estratégias de aprendizagem e cheguem rapidamente a professores e alunos nas salas de aula. Ele espera que o desenvolvimento dessa área, a chamada ciência para a educação, contribua para melhorar mais rapidamente o nível educacional das crianças e dos adolescentes brasileiros.

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CEPID NeuroMat fala sobre a Wikipédia a estudantes da ETEC Jornalista Roberto Marinho

Estudantes da ETEC Jornalista Roberto Marinho. Créditos: Sturm/Wikimedia Commons/CC BY-SA 4.0

Por Marília Carrera

Na quarta–feira (14/06), a bolsista da área de difusão científica do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) Marília Reinato Carrera e o assistente de comunicação Célio Costa Filho apresentaram aos estudantes da ETEC Jornalista Roberto Marinho a Wikipédia e os seus possíveis uso em educação e em pesquisa.

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CEPID NeuroMat fala sobre Wikipédia e difusão científica no Núcleo de Estudos da Violência

Bolsista FAPESP Marília Carrera durante apresentação no NEV. Créditos: Célio Costa Filho / Wikimedia Commons / CC BY-SA 4.

Por Marília Carrera

Na última quarta-feira (17.05), o Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) promoveu uma apresentação sobre o uso da Wikipédia em difusão científica no Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV / USP). Assim como o CEPID NeuroMat, o NEV também é um dos dezessete centros de pesquisa, inovação e difusão dada Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

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CEPID NeuroMat fala sobre Wikipédia e Medicina para especialistas em bioética

Abertura da apresentação Wikipédia e Medicina.

Por Marília Carrera

A área de difusão científica do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) falou sobre o uso da Wikipédia em Ciências da Saúde na reunião do último sábado (29.04) da Confraria Bioethikós, uma organização da sociedade civil composta por especialistas em bioética com formações em diversas áreas como Medicina, Psicologia, Educação e Direito.

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