Jornalismo Computacional na Faculdade Cásper Líbero – Parte 1

  • Por Érica Azzellini

Por conta de minha pesquisa no CEPID NeuroMat, fui convidada a dar duas aulas para os alunos de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero na matéria de Jornalismo Multimídia, ministrada pelo professor João Alexandre Peschanski.

A aula de 01/04 foi dedicada ao aspecto teórico do Jornalismo Computacional (JC). A ideia era que os alunos compreendessem as possíveis definições de Jornalismo Computacional e aprendessem noções de práticas na web semântica a partir de experimentações com o Wikidata.

Para isso, foi dado o contexto no qual surge a ideia de Jornalismo Computacional; possíveis definições de JC propostas por acadêmicos; como JC se diferencia de outros jornalismos digitais; as potencialidades de narrativas estruturadas dentro do JC – especialmente no que diz respeito a softwares NLG. Os exemplos práticos ficaram a cargo da ferramenta Mbabel. Com isso, introduzi os alunos ao universo Wikimedia e às integrações possíveis do Wikidata, banco de dados semântico, com a Wikipédia em um contexto de comunicação computacional.

O ppt da apresentação está disponível aqui.

Os alunos também responderam um questionário sobre data literacy que deverá ser utilizado para elaboração de um trabalho acadêmico posterior sobre Wikidata e educação.

Versões audíveis de pinturas no Projeto Wikipédia da Faculdade Cásper Líbero

* Por Giovanna Fontenelle

Entre as várias atividades wiki da equipe de difusão do CEPID NeuroMat (também conhecida como Wiki Movimento Brasil) está o Projeto Wikipédia da Faculdade Cásper Líbero em 2018, desenvolvido por João Alexandre Peschanski, supervisor de comunicação do CEPID NeuroMat e professor da Faculdade Cásper Líbero. Nesta iniciativa, alunos da instituição realizam atividades, entre elas a produção e carregamento de versões audíveis de pinturas na Wikimedia Commons.

Este projeto está sendo realizado pelo segundo ano seguido. Em 2017, foram produzidos áudios sobre obras de artes de diversos museus. Já em 2018, o foco foram os quadros do Museu Paulista da USP, carregados pela equipe de difusão do NeuroMat, através da iniciativa GLAM ligada ao museu.

O intuito do principal do projeto é contribuir para a acessibilidade de obras de arte na internet, sobretudo nas plataformas Wikimedia, que também são muito relevantes na área de formação educacional. Por isso, o projeto conta com o apoio da ONG Laramara, que presta serviços à pessoas com deficiência visual, e da equipe educativa do Museu Paulista.

Para o bom desenvolvimento e produção desses conteúdos, os alunos foram orientados a seguir determinadas regras e a considerar as necessidades de ouvintes com deficiência visual. Estas orientações foram repassadas em cinco aulas, ministradas por Giovanna Fontenelle, bolsista de Jornalismo Científico no CEPID NeuroMat e ex-aluna da faculdade.

Dessa vez, o projeto das versões audíveis foi realizado com dois cursos da Cásper Líbero. Jornalismo produziu 90 versões audíveis e de Rádio, TV e Internet, 60. Cada aluno ficou responsável por dois quadros e, consequentemente, pela produção e carregamento de dois arquivos.

No curso de Jornalismo, as atividades foram coordenadas por Peschanski, que é professor de Ciência Política na instituição. Em RTVI, a coordenação também contou com a ajuda da professora de radiojornalismo, Filomena Salemme.

Para encontrar todos as audiodescrições e outras atividades já feitas no projeto, acesse este link. Já os arquivos produzidos pelo curso de Jornalismo, em 2018, estão disponíveis aqui e, os de RTVI, aqui.

 

Editatona Mulher, Arte e Mídia: estudantes ajudam a diminuir a desigualdade de gênero na Wikipédia

* Por Giovanna Fontenelle

Para comemorar o Dia Internacional da Mulher, o grupo de usuários do NeuroMat organizou a III Editatona Mulher, Arte e Mídia, na Faculdade Cásper Líbero, com o intuito de diminuir a desigualdade de gênero na Wikipédia. Neste evento, os estudantes da instituição foram convidados a melhorar páginas plataforma sobre mulheres ou sobre assuntos femininos ou feminista, que tinham a ver com o universo da arte e da comunicação.

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CEPID NeuroMat fala sobre pesquisa em comunicação e Wikipédia a estudantes da Faculdade Cásper Líbero

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Bolsista Marília Reinato Carrera, durante apresentação na Intercom 2016. Créditos: Wikimedia Commons / CEPID NeuroMat / CC BY-SA 4.0

Por Marília Carrera

Na terça–feira (14.03), a pesquisadora da área de difusão científica do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (CEPID NeuroMat) Marília Reinato Carrera apresentou aos estudantes do primeiro ano do curso de Relações Públicas da Faculdade Cásper Líbero a palestra A Pesquisa em Comunicação e a Wikipédia.

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Revista da Faculdade Cásper Líbero destaca trabalho de wiki-difusão do CEPID NeuroMat

Bolsista FAPESP Marília Carrera, em gravação de áudio de artigo da Wikipédia. Créditos:
Bolsista FAPESP Marília Carrera, em gravação de áudio de artigo da Wikipédia. Créditos: Giulia Gamba/Wikimedia Commons/CC BY-SA 4.0

Por Marília Carrera

A edição de dezembro de 2016 da Revista Cásper, feita pelos estudantes de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero, traz uma matéria sobre o uso da Wikipédia como ferramenta de ensino. O texto Conhecimento Livre foi escrito pela repórter Giulia Gamba.

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