A Wikipédia e o Ensino Superior devem andar juntos : uma entrevista com Frank Schulenburg sobre a Wiki Ed e o Ano da Ciência

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Frank Schulenburg (esq.) em um projeto de desenvolvimento de software em Seattle. Créditos: Sage Ross/Wikimedia Commons.

Por David Alves

Em 2016, a Wiki Education Foundation (Wiki Ed) promoveu o Ano da Ciência na Wikipédia, trabalhando junto com universidades e associações acadêmicas para impulsionar o uso da enciclopédia virtual dentro de salas de aula do Ensino Superior. O projeto alcançou quase 300 instituições nos EUA e Canadá, criando e aprimorando artigos em diversos campos do conhecimento por meio da colaboração de docentes e discentes na produção de conteúdo de ciências. Continue Lendo “A Wikipédia e o Ensino Superior devem andar juntos : uma entrevista com Frank Schulenburg sobre a Wiki Ed e o Ano da Ciência”

Ensinando com a Wikipédia em aulas de Estatística

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Por Eryk Salvaggio
Tradução de David Alves

Nem todo mundo entende a pesquisa logo de início. Isso é especialmente verdade para a compreensão do público leigo de métodos de pesquisa. Muitos talvez não entendam como experimentos e pesquisas são criadas, ou como distinguir os bons e os maus métodos.

A Wikipédia parece ser uma fonte improvável para resolver esse problema. Mas, como o mais acessado recurso educacional da Terra, ela é um caminho direto para milhões de pessoas que buscam entender o mundo. Porque não torná-la o mais compreensível possível? Continue Lendo “Ensinando com a Wikipédia em aulas de Estatística”

5 razões pelas quais tarefas na Wikipédia podem melhorar habilidades de comunicar ciência

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Por Eryk Salvaggio
Tradução de David Alves

A Wikipédia, ame-a ou odeie-a, é uma das fontes de informação de ciência mais vistas na Terra.

A Wikipédia é visitada com mais frequência em dispositivos móveis do que os sites USA Today, Fox News e CNN juntos. Se alunos tivessem a oportunidade de comunicar ciência para qualquer uma dessas audiências, a maioria dos instrutores iria agarrar a chance.

Quando esses instrutores se informam sobre as oportunidades com a Wikipédia, eles a agarram. A Wiki Education Foundation apoiou 116 cursos de ciências (mais de 2.000 estudantes) somente na primavera de 2016. Coletivamente, esses alunos têm adicionado informações a artigos que foram vistos 67 milhões de vezes.

Isso é uma oportunidade incrível para os estudantes. Continue Lendo “5 razões pelas quais tarefas na Wikipédia podem melhorar habilidades de comunicar ciência”

Experiências com a Wikipédia na sala de aula

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Célio Costa Filho, do Grupo de Usuários Wikimedia no Brasil, em palestra na Faculdade Cásper Líbero. Créditos: Wikimedia Commons/Joalpe, CC BY-SA 4.0

Por David Alves

A Wikipédia como ferramenta pedagógica possui características únicas capazes de transformar positivamente a sala de aula e as relações entre discentes e docentes, aprimorando o aprendizado e motivando os participantes ao trabalharem de modo colaborativo. Por isso, a defesa da wiki-pedagogia é uma pedra-angular do Traço de Ciência e do trabalho que realizamos no NeuroMat como parte da Iniciativa Wikipédia. Continue Lendo “Experiências com a Wikipédia na sala de aula”